,,Aptekarskie silva rerum…’’ – spotkanie z autorkami książki Lidią Marią Czyż i Sylwią Tulik-Fąfarą
Uczestnicy mieli możliwość posłuchać opowieści o dawnych aptekach dodatkowo z interesującymi komentarzami obecnych na spotkaniu znanych pisarzy Jana Tulika i Jerzego J. Fąfary. Autorki bogatej merytorycznie i pięknej edytorsko publikacji, co ilustrowała przesuwająca się w tle rozmowy prezentacja barwnych zdjęć, wprowadziły słuchaczy w magiczną przestrzeń apteki minionych czasów.
Nie tylko przedstawiły funkcjonowanie tego miejsca w społecznej przestrzeni galicyjskich miast i miasteczek, ale też zdradziły niektóre tajemnice profesji farmaceuty, jak chociażby te dotyczące trzech aptecznych stołów, komarowego sadła i pijawek. Swobodny tok rozmowy z prowadzącą spotkanie Zofią Bartecką-Prorok nie ominął oczywiście aptecznych epizodów w literaturze, np. w "Pani Bovary" Gustawa Flauberta i "Siłaczce" Stefana Żeromskiego i farmaceutycznych działań Ignacego Łukasiewicza i Franciszka Pika Mirandoli. Natomiast obecna wraz z uczniami na spotkaniu historyczka prof. Beata Wygonik-Wronka mogła zgodnie ze swoją profesją usytuować w czasie starożytne epizody rozwoju aptekarstwa i staropolskie dworskie apteczki.
Po spotkaniu uczestnicy oglądali wystawę szkła i porcelany z wyposażenia dawnej apteki przygotowaną przez Sylwię Tulik-Fąfarę, otrzymywali autografy, robili pamiątkowe zdjęcia.
Dowiedzieli się też, że współpraca obu autorek przyniosła kolejną ciekawą pozycję, tym razem poświęconą zielarstwu na Podkarpaciu w świetle prac Franciszka Kotuli.
Ale to już temat na kolejne spotkanie…
Spotkanie organizowała młodzież z I LO w Krośnie „Zdrowo Zaczytani”, której projekt pn. "CZYTAJ. Na zdrowie!", uzyskał dofinansowanie w konkursie Krośnieńskiej Biblioteki Publicznej na realizację inicjatyw oddolnych w ramach projektu „Biblioteka – miejsce spotkań twórczych!” w programie BLISKO (2022-2023), dofinansowanym ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025, Kierunek interwencji 4.1.